Search Results: 2,948 职位空缺
基督教津貼中學，提供基督教全人教育，現誠聘下學年上述職位。
~具大學程度，持相關學位者優先
~支援課堂學習，協助與非華語學習有關之活動及課程教學工作
~負責製作教材，參與教學活動、管理教學資源、帶領課餘學習活動、批改課業、拔尖補底、一般行政，以及刊物出版等工作
申請人須將應徵函件、履歷按'Apply Now'中華傳道會劉永生中學校長收。合則約見。(請註明應徵職位)
申請人所提供的資料將予保密及只作招聘有關職位用途。
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創知中學（ScientiaSecondary School）招聘
（2024年9月1日上任）
職位七：中文科支援教師（SEN）
- 認同本校辦學宗旨，對教育有熱誠，並能與同事建立良好的工作關係
- 學科教師職位須 具備相關學科學士學位及師訓資歷，並通過「教師基本法及國安法測試」
- 中文 科教師須能普教中
歡迎具備相關資歷人士及應屆畢業生申請。有意者請詳繕履歷，並電郵至: [email redacted, apply via Company website] ，或郵寄至 九龍...
本校是基督教津貼中學，我們期望在校園傳遞仁愛、尊重、勇敢、朝氣和理想。
- 須具認可中文科學位，於 2024 年 9 月 2 日到任。
- 應徵者須已通過《基本法及香港國安法》測試要求。來函請附履歷，寄大埔棟樑里一號中華聖潔會靈風中學或電郵至"Apply Now" 李校長收，封面或標題請註明申請職位。
申請人所提供的資料將予保密及只作招聘有關職位用途。
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職位描述
須持本地大學中文學位及認可師資訓練資歷
須通過《基本法及香港國安法》測試
持普通話語文基準或通過「國家語委普通話水平測試」者優先考慮
任教初中及高中中文科
到職日期：2024年9月2日
有意者請具函附履歷於 6 月3日前，寄新界屯門鄉事會路 85 號 (鄰近港鐵屯門站 F2 出口)，聖公會聖西門呂明才中學校長收，信封請註明申請職位，或電郵[email redacted, apply via Company website]。
因應「性罪行定罪紀錄查...
職位描述 職責及要求：
能兼教初中級中國歷史科更佳
持本地學士學位 (或同等學歷)
主修相關科目，持教育文憑
入職前取得《基本法及香港國安法》測試及格
到任日期：2024 年 9 月 2 日
所有僱員... ... 發佈日期
2024年05月20日 15:20
申請聯絡人的學校職稱和中文全名
梁璇筠老師
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- 持有認可學士學位、教育文憑及語文基準
- 能兼教宗教或體育科者優先
- 須持有《基本法及香港國安法》測試合格成績
- 已完成「性罪行定罪紀錄查核」
- 到職：2024年9月
應徵者請將申請函件及履歷表於2024年4月26日前電郵至[email redacted, apply via Company website]或郵寄香港柴灣祥民道11號天主教明德學校校長收，封面請註明申請科任職位，合則約見。申請人所提供的資料將予保密及只作招聘有關職位用途。應徵者亦可前往以下連結，查閱更多天主教教區學校招聘職位：
Al...
~持教育文憑及認可大學學位並主修中文，能以廣東話、普通話教授中文，必須達語文基準。
~能兼教宗教科優先考慮。
請繕申請信件、履歷、電話及近照電郵至"Apply Now" 宣道會葉紹蔭紀念小學校長收 (主旨請註明申請職位)。
申請人所提供的資料將予保密及只作招聘有關職位用途。
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~申請者須具大學學位及符合教師資歷
~《基本法及香港國安法》測試合格
~請註明可兼教科目
有意者請繕履歷寄新界屯門大興邨屋邨中學第 1 號佛教沈香林紀念中學校長收 或 按'Apply Now'申請，請註明申請職位名稱。
截止日期為 5 月 31 日。
申請人之個人資料絕對保密及只作招聘上述職位用途。
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本校誠聘與我們有共同教育理念的教師加入 2024-25 年度的團隊。
有意申請者，請瀏覽 以了解我們的辦學理念及新近發展，並將註明申請職位的信件，按'Apply Now'申請 或寄沙田大圍新翠邨五育中學校長收。標題及所有附件須註明申請職位。
申請人所提供的資料 只作招聘用途及將在完成程序後銷毀。
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樂善堂王仲銘中學在過去 40 年見證著香港的變化和發展，憑仁、愛、勤、誠的價值作為辦學基礎，以中華文化為土壤，培養自主、獨立、對社會國家有承擔的年輕人。
歡迎具創新思維及團隊合作精神的朋友加入我們的教育團隊！申請編號：23240121
申請者必須愛護學生、具教學熱誠及團隊精神；持有相關認可學位及教育文憑，並在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績。有意申請者，請把申請信及個人履歷 (不多於10頁的PDF檔案) 按'Apply Now'申請 ，標題必需註明申請職位及編號 (不接受傳真或郵寄申請)，合則約見。
所有資料將予保密及...
職位描述 本校誠聘中文科/英文科學位教師(2024-2025)
1.中文科學位教師
持本科師資訓練及教育文憑
需符合教育局學位教師（GM）的要求
必須通過《基本法及香港國安法》測試要求
有意申請者，請將申請信、要求待遇、學歷證明副本及工作證明副本電郵至[email redacted, apply via Company website]香港教師會李興貴中學校長收。
受聘者須自願接受「性罪行定罪紀錄查核機制」查核。
附註：應徵者之資料絕對保密，並只作招聘職...
本校欲聘請中文科 代課教師，詳情如下：
1.任教中一中二級中文，能以普教中者優先。
2 .代課日期：17/4/2024至3/5/2024
3.須持有認可相關學士學位或專業資格。
申請方法 : 有意申請請具函附詳細履歷寄《將軍澳唐俊街8號 , 仁濟醫院王華湘中學校長收。》，或電郵至 [email redacted, apply via Company website]
到職日期 : 17/4/2024
申請人所提供的資料將予保密及只作招聘有關職位用途，準僱員需自願進行 。
申請 截止日期 ...
中文科學位教師 (2024/25年度)
持相關大學學位或同等學歷
能兼教普通話科
符合教育局最新的語文能力要求
通過《基本法及香港國安法》測試
申請人所提供的資料將予保密及只作招聘有關職位用途。
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代課日期：
13/5/2024
任教科目：
中一及中五級英文 。
其他職務：
輔導(SENst)、家長教師會 、英語音樂劇、校內當值工作等 。
資歷：
持有檢定教員證明書、認可學士學位資歷及相關專業資格， 並 符合教育局的聘任條件。
薪金：
日薪（按教育局資助學校教師薪酬計算）。
申請方法：
有意者請詳函申請信、履歷及證書電子檔於 2024 年 5 月日 11 前電郵 [email redacted, apply via Company ...
職位描述:
~負責教學及協助科務工作
~須持相關大學學位
~ 須《 基本法及香港國安法》測試達標
~ 須 符合 教育局所訂之「性罪行紀錄查核機制」規定
~如具教育專業資格/訓練者或相關經驗優先
有意者請按“Apply Now”申請
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...地大學學位(或同等資歷)及相關科目證書或文憑， 能兼敎其他科目優先考慮。
有意應徵者請將求職信及履歷電郵至[email redacted, apply via Company website] 或郵 寄至新界沙田馬鞍山恆光街12號，曾璧山(崇蘭)中學校長收。(信封面請註明申請職位)
所有準僱員需自願進行《性罪行定罪紀錄查核》，另在履職時必須 通過《基本法及香港國安法》測試要求。
( 申請人所提供資料，將予保密及只作招聘有關職位用。)
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職位描述
何明華會督銀禧中學
誠聘2024-2025年度學位教師:
中文科學位教師 (常額教師/合約教師)
到職日期：2024年 9 月 2 日
大學或以上程度, 主修中文
修畢教育文憑及具高中教學經驗
工作範疇：
~ 教授初中/高中中國語文科
申請人請註明申請職位並具函附履歷於 2024年 5月30日 (星期四) 或以前，連同學歷證明副本，按'Apply Now'何明華會督銀禧中學校長收，郵件標題請註明申請職位 ，合則約見。
申請人所提供資料將予保密及只作招聘有關職位用途。
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本校誠聘2024-25年度下列職位(常額/合約)：
職位描述:
- 須大學畢業，主修相關科目優先考慮。
1. 中文科教師 (能兼教普通 話優先考慮)
2. 英文科教師
3. 數學科教師
申請人必須通過「性罪行定罪紀錄查核」及在《基本法及香港國安法》測試取得及格成績，有意者請具函於2024年5月16日前寄 元朗天水圍天瑞邨 圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學或電郵至"Apply Now" 彭校長收。應徵信請附履歷及相關證書，封面/郵件註明應徵職位，合則約見。
(申請人所提供資料將予保密及只作招聘有關職位用途)
...
職責及要求：
能兼教初中級中國歷史科更佳
持本地學士學位 (或同等學歷)
主修相關科目，持教育文憑
入職前取得《基本法及香港國安法》測試及格
到任日期：2024 年 9 月 2 日
所有僱員須進行《性罪行定罪紀錄查核》。有意者請詳繕履歷近照及薪金要求，電郵至[email redacted, apply via Company website]或寄香港黃竹坑深灣道1號本校校長收(信封面註明申請職位)，合則約見。
(申請人所提供的資料將予保密及只作招聘有關職位用途)
All applicati...
職位描述 資歷要求：
修相關學位 / 持認可教育文憑 ( 小學教育 ) 及相關大學學位
中文科 及英國科 教師必須已達到語文能力要求
具教學經驗者優先
其他要求：
須持有《基本法及香港國安法》測試及格成績
通過《性罪行定罪紀錄查核》
全職教職員可獲辦學團體提供醫保。
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有意申請職位者，請於校網下載［職位申請表］連申請函件、履歷、 相片及列專長電郵至[email redacte...
