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- 工作職責 - 積極開朗細心有活力 - 獨立處理班務及行政工作 - 需要浮動工作 - 需要準備教材及協助團隊教學 - 有在職培訓 - 需要有幼教相關學歷及經驗 - 有教認字經驗優先考慮
- Job Duty - 積極開朗細心有活力 - 獨立處理班務及行政工作 - 需要浮動工作 - 需要準備教材及協助團隊教學 - 有在職培訓 - 需要有幼教相關學歷及經驗 - 有教認字經驗優先考慮
- 持教育文憑及認可大學學位。能位教中文/英文/數學, 有責任感, 需有教學經驗,任職日期為 8月16日至8月25日。 有意者請繕履歷及列明要求待遇寄: 新界荃灣荃景圍 167-185號中華基督教會基慧小學/ 電郵 [email redacted, apply via Company website] 校長收。 (信封面請註明應徵職位) (申請人所提供的資料將予保密及只作招聘有關職位用途) All applications applied through our system will be delivered directl...
- Job Duty 有經驗、耐性、愛心 有8級或以上相關學歷
- 工作職責 教授3歲以上芭蕾舞, 安排比賽.表演和考試
- 工作職責 擁有英國皇家音樂學院/英國倫敦聖三一學院所頒授八級或以上程度的相關術科資歷,或備同等學歷 具有相關教學經驗 具良好溝通技巧 有責任心、有愛心、耐性及喜歡小朋友
- Job Duty 教授3歲以上芭蕾舞, 安排比賽.表演和考試
- 工作職責 擁有ABRSM/RockSchool/Trinity Grade8或以上同等程度; 擁有相關教學及演出經驗為佳; 守時、有耐性及喜歡小朋友, 全職導師及穩定上堂會優先考慮。
- 工作職責 有經驗、耐性、愛心 有8級或以上相關學歷
- 工作職責 具有相關經驗 能處理課堂秩序 可自製教材 因課堂需要可以中文或英文教授 有愛心、耐性
- Job Duty 具有相關經驗 能處理課堂秩序 可自製教材 因課堂需要可以中文或英文教授 有愛心、耐性
- Job Duty 需要有關工作經驗 有耐性、有愛心 具有關學歷證明
- 工作職責 教授畫班課程及教學行政工作, 協助編繪敎學內容等。 提供在職培訓,經驗不拘。有愛心、耐性及喜歡小朋友,修讀藝術、設計、教育 或 曾於創意學堂 / 畫室習畫者,可獲優先考慮。 星期二: 14:30 至 19:30、 星期三至五 11:30 至 19:30 及 星期六、日: 09:00 至 18:00 特別假期津貼、年終獎金、醫療福利 設晉升制度,如擁有2年或以上全職經驗申請者,可獲聘用為高級畫班導師。
- 工作職責 -二年以上教學經驗 -有愛心及耐性 -請將覆歷電郵致 [email protected]
- Job Duty 職責 : 1) 負責一般教學及行政工作; 2) 教授中文科語文課程 (3-12歲 學生) 資歷 : 1) 專上教育:文憑/證書; 2) 純正粵語; 一般普通話; 3) 懂繁體書寫中文 4) 請註明過往中文科相關成績, 教育學院或專修中文科優先 5) 考獲普通話水平測試並取得二甲或以上成績優先考慮 要求: 1) 有責任感, 對學生有耐性 2) 能有效控制課堂秩序 3) 有相關工作經驗者優先 4) 喜愛小朋友 上班時間: [兼職] 每週工作3-4天, 時間雙方互夾 星期一至五 (下午) 星期六 (早上/ 下午/ ...
- Job Duty -二年以上教學經驗 -有愛心及耐性 -請將覆歷電郵致 [email protected]
- 工作職責 具有相關經驗 能處理課堂秩序 可自製教材 全英語上課(需要時可配合廣東話上課) 有劍橋英語教學經驗 有愛心、耐性
- 工作職責 需有教學經驗及能處理小組課堂 需自製教材配合課堂進度 有耐性、愛心 教授小學、初中及高中
- 工作職責 ~ 教授K3- P.6普通話或中文, 拼音.發音和句法等等 教育程度: 文憑 / 證書 證書及許可證: 國家語委普通話水平評核試~甲/乙等 All applications applied through our system will be delivered directly to the advertiser and privacy of personal data of the applicant will be ensured with security.
- Job Duty -三年以上教授普通話話劇及有寫作的經驗 -以互動的方式教學 -大學或專上學院畢業,國家語委普通話水平測試二甲或以上 -有興趣人士,請把薪金及覆歷電郵致 [email protected]
- Job Duty 誠聘富有愛心、耐心及專業能力的SEN幼兒導師。您將負責為特殊學習需要幼兒提供個別化及小組教學支援。 **主要職責:** 1. **個別化教學支援** ▪ 根據評估結果,設計、執行及檢視教學活動 ▪ 運用多元特殊教學方法 ▪ 系統記錄幼兒學習進展與行為表現,實施行為支援策略 2. **小組活動帶領** ▪ 策劃社交技巧小組/感覺統合活動等,促進SEN幼兒互動學習 3. **評估與報告** ▪ 採用專業評估工具檢視幼兒發展成效 ▪ 撰寫學習進展...